李冬娜：足球带给孩子的不只是快乐，更是情感上的支持

10月17日国际消除贫困日，凤凰网行动者联盟2026公益盛典落地安徽六安霍山县。以“从扎根到成林”为约，这场持续11年的公益盛会致敬了长久坚守的行动力量，年度公益人物、项目、创意及企业/机构等荣誉当晚悉数揭晓。前中国女足国家队队长、安踏公益超A伙伴李冬娜获颁年度十大公益人物。

李冬娜曾是中国女足国家队队长，退役后成为珠海科技学院的一名体育老师。今年夏天，她参与安踏茁壮成长公益计划组织的体育教师培训，与来自各地的乡村体育教师深入交流。在跟乡村教师打交道的过程中，她感受到乡村教师整体进步很大，“他们的足球相关知识一直在提高，他们在给孩子上课时的表现，我还是很认可的。”

李冬娜在接受凤凰网公益专访时表示，职业足球与校园足球的差异很大。职业球员的训练日常比较精细化、系统化，目标是突破自身极限，为球队争取更好的成绩；而校园足球更多是激发孩子们对足球的兴趣，希望孩子们在参与过程中学到团结协作、勇敢担当，培养健康的心理和品格。“现在教孩子们踢足球，不单是说带他们去赢，更重要的是帮助孩子们建立信心，去享受足球带来的快乐。”

让李冬娜印象最深的，是孩子们问的问题。“孩子们问得最多的，往往不是怎么样才能成为职业选手，而是一些很具体也很真实的问题。比如我踢得不好，还能不能继续踢？真的可以一直踢足球吗？”这些问题让她意识到，孩子们真正需要的不只是技术，更多是情感上的支持。

对此，李冬娜认为，踢得不好没有关系，重要的是愿意尝试。“谁的状态都会有起伏，别轻易否定自己。他们将来也不一定都能够成为职业球员，但我希望每一个女孩都能因为足球变得更加勇敢、更加自信，也更相信自己拥有选择未来的权利。”

凤凰网公益：首先恭喜你今晚获得年度十大公益人物。你以前是国家队队长，现在在上课的时候也要带队去组织孩子。这两种带队的变化，你怎么理解？

李冬娜：以前在国家队更多是承担一种责任，尤其是担任队长，关键时刻站得出来，要全力以赴，还要带领大家继续向前。现在走到孩子身边，不单是说带他们去赢，更重要的是帮助孩子们建立信心，然后去享受足球带来的快乐。

凤凰网公益：你也跟着安踏做了很多乡村老师的培训工作。职业比赛需要训练怎么去赢的技巧，跟乡村老师培训其实不一样。你们去培训这些乡村教师的时候，有哪些课程或技能是需要重新设计的，希望他们能带回到学校？

李冬娜：职业球员的目标是突破自身极限，为球队争取更好的成绩，因此训练日常比较精细化、系统化，投入大量的时间和精力。而校园足球的开展更多是激发孩子们对于足球的兴趣，同时也希望孩子们在参与足球运动的过程中，学习到什么是团结协作、什么是勇敢担当，帮助他们培养健康的心理和品格。

今年夏天我很开心在安踏茁壮成长公益计划组织的体育教师培训中，与众多来自各地的乡村体育教师有了一次深入的交流。离开职业赛场之后，我目前也是珠海科技学院的一名体育老师。与其说我为老师们做培训，不如说这是一次深度的经验交流分享。我也了解到乡村地区学校体育教学的开展情况，这也是一次非常难得的学习机会。未来我也希望能发动更多的球员朋友参与到像安踏体育课这样的活动中来，帮助更多的乡村体育教师提升在足球专项上的教学水平，让更多乡村青少年参与足球，也爱上足球。

凤凰网公益：你跟很多乡村老师打交道的过程中，有没有发现现在乡村的体育教育或者足球教育跟以往相比，最大的变化是什么？

李冬娜：整体感受下来，现在的乡村教师进步很大，改变也很大。他们接受到的足球相关知识一直在提高和进步，我们在交流的过程中，也能感受到他们在给孩子上课时的一些表现，包括传授的一些知识，其实我还是很认可的。

凤凰网公益：你接触的孩子最常问你的问题是什么？他们现在想知道什么、关心什么？

李冬娜：孩子们问得最多的，往往不是怎么样才能成为职业选手，而是一些很具体也很真实的问题。比如我踢得不好，还能不能继续踢？真的可以一直踢足球吗？这些问题让我感受到，他们真正需要的不只是技术，更多是情感上的支持。踢得不好没有关系，但重要的是愿意尝试。谁的状态都会有起伏，别轻易否定自己。他们将来也不一定都能够成为职业球员，但是我希望每一个女孩都能因为足球变得更加勇敢，更加自信，也更相信自己拥有选择未来的权利。