长江商学院院长李海涛：从公益生到商业向善 构建价值共创的“长江模式”

十年扎根，行动，让美好发生。12月6日，凤凰网行动者联盟2025公益盛典在安徽六安霍山县举办。本届盛典以“十年答卷，扎根的力量”为主题，旨在致敬那些以长期主义深耕社会价值、将责任融入血脉的同行者。当晚，在各界嘉宾和公益行动者的见证下，多个年度公益荣誉盛大揭晓，长江商学院获评特别贡献奖和十年坚守卓越贡献奖。

长江商学院院长李海涛在接受凤凰网公益专访时表示，此次获奖，是源于长江商学院二十三年来将公益与社会创新深度融入商学教育的战略核心。

公益项目要实现真正的“扎根”，关键在于模式创新、科技赋能、可持续性与多元协作。为此，长江商学院不仅自身践行，更通过系统化的教育体系推动公益从“零散行动”走向“体系化发展”。其标志性举措之一是长期设立公益生奖学金项目，累计提供公益奖学金金额超1亿元，吸引百余名公益组织负责人入学。在李海涛看来，此举构建了一个企业家与公益人深度交流、相互学习的独特平台：公益生通过学习商业管理知识提升了组织运营效率，并与企业家校友联合发起项目，拓宽资源；企业家则从公益生身上学到了专业的公益方法论，推动社会责任融入企业战略。这种跨界融合有效催生了协同创新。

李海涛还提到，学院将ESG和“商业向善”视为未来企业的核心竞争力。自2021年起，为EMBA学员开设“社会创新与商业向善”实践课程，要求学员基于主营业务设计并落地社会问题解决方案，迄今已有两千余人完成。学院还通过出版公益案例集、设立公益学时制度等，从知识传播、意识提升到行为改变三个层面，系统化地营造“无公益，不长江”的校园文化，引导校友将创造社会价值内化为一种行为方式和战略思维。通过“热土领航”乡村振兴班、“长江之源”社会组织培育计划等多元实践，长江商学院成功扮演了公益生态的构建者和催化者角色，其贡献在于培育了一批兼具全球视野与人文关怀的商业领袖，并持续推动商业力量更专业、更创新、更深入地参与解决社会问题。

行动者联盟2025公益盛典评选由凤凰网主办、凤凰网公益承办、协办单位凤凰网安徽频道、迎驾贡酒担任战略合作伙伴，中国乡村发展基金会、中国儿童少年基金会、中国妇女发展基金会、中华社会救助基金会、中国红十字基金会、中国少年儿童文化艺术基金会、中华思源工程基金会、中国残疾人福利基金会、爱德基金会、上海联劝公益基金会、深圳壹基金公益基金会提供联合支持，深圳国际公益学院、长江商学院、北师大中国公益研究院、北京大学非营利组织法研究中心、红十字国际学院提供学术支持。

以下是采访实录：

凤凰网：今年凤凰行动者联盟公益盛典主题是“扎根的力量”，从学术视角看，公益项目想实现“扎根”，核心要素有哪些？

李海涛：公益项目想实现“扎根”，我认为可以考虑模式创新、科技应用、可持续性和多元化这几个因素。

首先，是模式创新。在传统的公益模式基础上进行创新 ，通过社会企业、影响力投资等方式，实现公益与商业的有机结合，创造可持续的社会价值。

例如，长江商学院、长江教育发展基金会与阿里巴巴、壹基金联合举办的“热土领航 ”乡村振兴公益班项目，2023 年首期班 54 名同学已经毕业，2024 年已经完成第二期招生，一共58 名新同学已经入学。这个项目就是培养乡村经济的领头人，用多方合作的全新模式，帮助实现“ 乡村振兴 ”。

其次，是科技应用。利用互联网、大数据、人工智能等现代科技手段，提高公益项目的执行效率，扩大其覆盖范围，实现精准公益。

比如，腾讯就在这方面有多种尝试。用移动支付极简化捐赠流程，让公益与每一个用户联系起来；通过微信这样的社交工具，链接乡村，实现“ 乡村治理的最后一公里”；为故宫做文化传播，为敦煌做文化资产的数字化留存，等等，都是运用科技手段提高公益质量和效率的好案例。

再次，是可持续性。新质公益强调公益项目的长期性和可持续性，不仅仅关注短期效果，而是寻求解决社会问题的根本途径。

2017年起，长江商学院和吉安市政府合作，发起了“长江商学院吉安乡村振兴与可持续项目”，开设“领航井冈”课程，5 年时间，培养吉安企业家150名，学员企业共产生10 家上市挂牌企业；捐赠建设“关爱留守老人儿童活动中心”，同时为村民培训健康安全知识和防灾知识；吉安遂川县有个优势特产“狗牯脑茶”。我们通过协调校友资源，帮助当地销售狗牯脑茶，销售利润全部用于遂川茶产业人才培训项目。有了人才，结合当地的资源优势，当地的持续发展就有了动力。

最后，是多元化。新质公益倡导多元化的参与主体和多样化的实现方式，鼓励企业、个人、非政府组织等多方力量共同参与，形成合力。

“热土领航”项目就是一个三方参与的公益创新项目。我们还有个“长江之源”培养计划，是全国首个社会组织高质量发展跨界培育项目，由深圳市社会组织管理局指导，包括长江商学院、深圳市长江商学院教育发展基金会、深圳市江之源企业家联谊会、深圳市社会组织总会、深圳市慈善会、深圳壹基金公益基金会、深圳市创新企业社会责任促进中心、中国农业银行深圳市分行等，一共八家机构，共同资助和举办，是一次典型的、社会创新助推社会组织高质量发展的探索与实践。

凤凰网：长江商学院一直以来都在招收公益生，很多来自社会组织和公益组织的负责人都曾就读长江商学院。对于招收公益生，长江商学院是如何考虑的，这一举措产生了什么样的结果与影响？

李海涛：长江商学院成立23年来，始终致力于培养一批具有全球视野、人文关怀与社会担当以及创新精神的商业领袖，目前长江商学院的校友人数已经超过两万四千名 。这其中有一部分很特别的群体，就是来自社会组织和公益组织的校友。长江商学院一直以来招收公益人加入长江的DBA 、EMBA 、MBA 课程项目，为他们提供奖学金。这是长江商学院履行的社会责任。到今年为止，我们提供的公益奖学金金额已经超过了1亿元。

今年我们发布了《长江商学院公益奖学金项目影响力研究》，对85位长江商学院公益生进行了深度调研与数据分析， 以及对9位公益生进行了深度访谈，系统评估了公益奖学金制度对个人成长、组织赋能、行业标准提升与社会价值创造、以及企业家与公益生的深度合作的多重影响，并提出未来发展方向的建议。研究显示， 85%的公益生认为长江商学院课程对于提升其管理能力非常有帮助，90%的公益生曾与企业家校友联合发起公益项目，推动社会责任成为企业战略的重要组成部分。

通过长期招生公益生我们发现 ，公益人来长江学习，提升了管理所在机构的能力。他们学会了用营利性组织的管理模式，来提高自己管理和运营非营利组织的效率。此外，公益人和企业家有了直接的联系和交流，可以帮助他们获得更多筹款的渠道，提高他们的筹款能力。与此同时，企业家也跟着公益人获得了如何做专业公益的方式，公益理念得以嵌入商业决策与战略布局，让社会责任成为融入企业经营逻辑的战略要素。长江商学院公益生项目搭建了一个企业家和公益人互相学习协同创新的平台，我们认为非常有价值。

凤凰网：今天，企业ESG与公益事业的结合越来越紧密，长江商学院在推动企业履行社会责任方面，扮演着怎样的角色？这种推动对社会价值创造有何意义？

李海涛：过去，企业在保护环境、提升人的幸福感等ESG话题面前，可以选择“等一等”，先考虑利润和发展问题，再去关注环境与人的问题。但在今天，这已经是一个“生死存亡”的话题，ESG已经成为企业发展的“必选项 ”。

长江商学院非常重视企业的ESG表现。我们一直相信，属于未来的好企业，一定是将自身核心能力与社会痛点紧密相连。先找到自身的社会价值，并将其在核心业务、资源配置、战略方向上呈现出来；通过创造社会价值，进而产生更好的商业价值。唯有如此，企业才能真正扎根于社会系统，获得持久的生命力，从而持续创造价值。

2021年起，长江商学院启动了社会创新与商业向善的实践课程，要求EMBA学员在其企业设计一项与主营业务相关的社会问题的解决方案，并付诸实践，迄今为止，已有两千余位。

EMBA学员完成该实践课程。在此过程中，长江商学院也与游戏行业和餐饮行业的领军企业一起共创了商业向善的倡议，希望推动行业的头部企业带领更多企业更好地做到商业向善。

我们希望长江商学院的校友企业一定要重视ESG，推动企业核心业务有效解决社会问题，并通过创造社会价值，给企业带来可持续的发展。

凤凰网：为推动公益事业从“零散行动”走向“体系化发展”，长江商学院倡导哪些价值观念和行动准则？

李海涛：无公益，不长江，已经成为了两万四千名长江校友的学习和生活方式。

长江商学院成立23年来，始终致力于培养一批具有全球视野、人文关怀与社会担当以及创新精神的商业领袖，长期推动企业家校友群体为中国的经济、社会和环境的可持续发展做出长江人的贡献。一直以来，长江商学院将公益与社会创新视为战略差异化的重要组成部分。在商学教育中引导企业家校友不仅关注企业的经济价值，同时关注社会价值。

与此同时，长江商学院非常重视搭建公益体系，即从知识传播、意识提升、行为改变三个层面帮助企业家校友提升公益能力，创造社会价值，推动社会创新。

在知识传播方面，每一位长江学员入校时，第一门课是上社会创新与公益课，力图向学员传递企业家应当把履行社会责任视为价值观的重要组成部分的理念。长期以来招收来自社会公益组织学员亦是如此，目前已有111名来自社会组织的同学加入长江，将公益人和企业家纳入同一语境，创造性的推动社会创新。

在意识提升方面，为打造校园公益文化，长江商学院每年进行长江公益案例征集，迄今为止，共计收到1092个案例，已经连续 7 年出版长江公益案例集，每一个案例都是一个长江校友组织、班级、拓展队 、校友及校友企业相互启发，共生协作的公益故事。

在行为改变方面，长江商业向善与社会创新实践课程要求EMBA学员在其企业设计一项与主营业务相关的社会问题的解决方案，并付诸实践，到目前为止，已有两千余位 EMBA 学员完成该实践课程。长江商学院要求EMBA学员完成48小时公益学时，MBA 学员完成24小时公益学时的要求，引导各地校友组织践行公益，这些都是通过制度的设计，文化的培养，使公益内化成为长江企业家校友的行为方式。