“护童计划”入选儿童青少年心理健康优秀公益项目案例集

心理健康是儿童的基本权利，对实现可持续发展目标等全球目标至关重要。日前，为深入贯彻党的二十大精神和《健康中国2030规划纲要》《健康中国行动计划2019-2030》及《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》等文件要求，由国家心理健康和精神卫生防治中心、中央社会工作部志愿服务促进中心、华夏时报社联合主办的“全国社会心理服务体系建设经验交流大会”在山东省滨州市举行。

凤凰网X志玲姐姐“护童计划”之心玲守护青少年心理援助行动入选优秀案例集

由中国人口福利基金会与北京师范大学中国公益研究院联合承办《公益组织参与儿童社会心理服务体系建设实践圆桌对话会》，其面向全国范围公开征集的“儿童青少年心理健康优秀公益项目”揭晓，凤凰网X志玲姐姐“护童计划”之心玲守护青少年心理援助行动获最佳项目案例。

据了解，2018年凤凰网、林志玲女士联合发起凤凰网&志玲姐姐“护童计划”，该项目隶属于凤凰网公益专项基金。项目旨在为困境儿童提供成长帮助、医疗补助、心理疏导、亲情陪护，致力于“让孩子绽放纯真笑容，让善形成循环”。

凤凰网X志玲姐姐“护童计划”之心玲守护青少年心理援助行动

凤凰网X志玲姐姐“护童计划”之心玲守护青少年心理援助行动，截至目前已面向全国19个省级行政区，为528个家庭共1584人开展线上线下心理咨询2573小时；设计并发放3万册《儿童青少年心理健康手册》；为723名社会工作者及100名关注儿童心理健康的大学生志愿者，开设实务能力提升公益培训；为200个受疫情影响、造成经济困难的儿童青少年及其家庭，提供共计26.4万元经济补助…项目通过行为干预、情感支持、丧亲家庭哀伤辅导等方法，呵护儿童青少年心理健康。

北京师范大学中国公益研究院院长高华俊致辞

活动现场，中国人口福利基金会副理事长杨志媛、副秘书长李晓林，北京师范大学中国公益研究院院长高华俊、副院长徐珊、副主任黄放现场参与，并邀请了中国科学院心理研究所教授刘正奎，中山大学公共卫生学院副教授金宇，中国宋庆龄基金会培训交流中心交流部部长赖洪桂，中共佛山市南海区委政法委员会基层社会治理创新股主任蔡杏贤，国际救助儿童会（英国）北京代表处国家教育项目主任张英、北京桥爱慈善基金会执行秘书长代洁、陕西省安康市汉滨区浩睿社会组织服务中心理事长唐颖、京东健康市场营销部公益运营负责人、北京同心圆慈善基金会创始人兼秘书长仇序、广东省日慈基金会秘书长张真、资深儿童心理健康咨询师章淼榕等嘉宾分享实践工作经验，并探讨公益组织在社会心理服务体系中的意义和角色作用。本次活动由华夏时报社公益新闻部主任文梅主持。

中国人口福利基金会副秘书长李晓林进行主旨发言

现场还邀请了来自中共佛山市南海区委政法委员会的“全覆盖建立区（镇）个案管理转介中心项目”和来自陕西省安康市汉滨区浩睿社会组织服务中心的“‘益童成长’关爱农村留守儿童心理健康学校社工项目”作为本次征集活动的优秀公益项目代表，现场进行案例分享，与在场的心理健康领域专家、学者、公益行业同仁共话公益组织参与儿童心理健康服务体系建设的实践与展望。

“儿童心理健康公益项目的多元参与”圆桌对话嘉宾合影

在“公益组织参与社会心理服务体系建设实践”圆桌对话会期间，11个优秀公益项目案例资料也制作成宣传展板进行展示，获得了与会领导和嘉宾的高度肯定和热烈反响。据了解，“儿童青少年心理健康优秀公益项目”共征集到来自全国15个省（自治区）级、21个地（区/自治州）级的28个单位和机构，共计32个公益项目案例。经过专家评审，最终有11个被评为本次征集活动中的最佳和优秀项目案例，他们分别是（以下排名不分前后）：

最佳项目案例：

中共佛山市南海区委政法委员会：全覆盖建立区（镇）个案管理转介中心项目

凤凰网公益专项基金：凤凰网X志玲姐姐“护童计划”之心玲守护青少年心理援助行动

汉滨区浩睿社会组织服务中心：“益童成长”关爱农村留守儿童心理健康学校社会工作项目

优秀项目案例：

西宁心理健康教育研究会：朗月涉罪未成年人心理干预服务项目

贵州医科大学附属医院儿童血液科：癌症患儿陪伴式教育项目

深圳市龙岗区青睐青少年发展中心：“多彩心世界”流动儿童及家庭心

理健康赋能服务项目

深圳市龙岗区正阳社会工作服务中心：脱“瘾”而出-亲子家庭教育项目

中国发展研究基金会：“青心向荣”双向赋能：短期混合式培训提升师生心理健康的干预模式

佛山桂城街道文翰第二小学：“心智教育的学科融合”全员心育实践项目

湖北文理学院：南漳县中小学生心理健康教育项目

漳州市肯纳社会工作服务中心：“心力量，星希望”漳州市龙文区孤独症儿童社会心理服务项目

全国社会心理服务体系建设经验交流大会·公益组织参与儿童社会心理服务体系建设实践圆桌对话会

通过对32个案例的分析有以下三点主要发现：

一、公益项目更加高频地进入社区和学校。近一半以上是进入学校和社区，四分之一则是进入到家庭中。在公益项目进入社区和学校的过程中，网络端口作为新媒介起到了重要的作用。

二、公益组织主要发力于预防和干预两个环节。其中68.8%的项目致力于预防工作，而62.5%的项目则涉及干预环节。这反映出公益组织对问题的前瞻性、积极性，但也进一步呼吁加强全链条项目操作，形成促进预防到康复回归的闭环。值得一提的是，这些项目的实施离不开多方合作，并非直接服务于儿童，而是依托于中间人群，如社区社工、教师（一线班主任、高校专家、普通教师等）、心理咨询师、志愿者、社区队伍、家长及医疗队伍七类人群。通过这七类人群，75%的项目会关注特殊需求，公益组织以及项目在医疗破壁上存在困难，同时也是目前公益组织所呈现的特点。

三、公益组织在基层实践中在8个方面发挥着价值与功能。从宏观、中观、微观等三个层次出发，重塑如何开展儿童健康服务的传统观点。宏观层面上，公益项目提供政策倡导，包括下一步在哪些方面政策上发力，大部分项目会进行监测和评估类的研究，部分的项目能够开展到做一些学术的研究，为一些专题提供数据和实践的经验。中观层面涵盖赋能影响儿童心理健康的成人以及开展专题的培训和开发知识产品，数据大部分来源于社会组织相对薄弱一些的地方。微观层面主要填补儿童心理健康的缺口，包括危机干预和一线的服务，同时支持儿童的个体需求，通过一些开展儿童保护类的活动简化对儿童心理健康的影响。