


教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用,实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,以振兴乡村教育赋能乡村振兴,是教育的职责和使命。助力乡村教育振兴,3月9日,中国扶贫基金·iEnglish学业有成项目公益捐赠落地四川省凉山彝族自治州昭觉民族中学,托普朗宁iEnglish教学实验基地揭牌仪式同期举行。
中国扶贫基金会项目负责人、iEnglish学业有成项目负责人、昭觉民族中学师生代表共同参加捐赠仪式。托普朗宁向昭觉民族中学两个初中班级捐赠110台iEnglish类母语英语学习训练系统,并揭牌“昭觉民族中学iEnglish教学实验基地”。
iEnglish学业有成项目负责人提到:“支持教育发展不仅仅是政府的责任,也是整个社会共同经营的事业。‘公益未来·iEnglish学业有成’项目与众多学校开展了iEnglish创新课堂教改实验校的合作,并欣喜地看到该系统为合作校的英语教学及学生英语学习提供的有效帮助。”
作为此次活动的受捐校,昭觉民族中学首先向中国扶贫基金会和托普朗宁捐资助学、积极承担社会责任的义举表示感谢。昭觉民族中学是凉山州昭觉县唯一一所双语教育“两类模式”中学,虽然吸引了很多学生就学,但学生中山区孩子居多,英语基础差提升难,希望借助此次受捐的iEnglish类母语英语学习训练系统助推学校硬件建设标准化、教育教学信息化的快速发展,极大的培养学生良好的语言学习习惯和学习能力,提升学生们整体的英语水平。
昭觉民族中学主管英语教学的老师也对此充满期待,客观原因,虽然孩子们在初中入校时保持了极高的英语学习热情,但阅读资源的局限、教育内容的局限很难激发孩子们的兴趣和打开他们的视野,希望孩子们借助iEnglish丰富的资源和形式,在老师的引导下,长期保持对英语学习的兴趣,通过丰富的阅读资源,增加阅读量,开阔孩子们的视野并同步提升听说以及写作的能力。
昭觉民族中学受捐学生代表说,这次捐赠可能会解决他们最大的烦恼——英语与其他科目平均分差距大,学习困难。“希望通过iEnglish的使用,让我们像其他同龄的孩子一样,能够保持对英语学习的热情,能够养成自主学习的好习惯,学习效率的提升、英语成绩的提升也能帮我们有效减轻压力和学业负担”。
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