行动者徐峥:做戏剧教育的燃灯者,点亮“火种”
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行动者徐峥:做戏剧教育的燃灯者,点亮“火种”

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徐峥就坐在教室的最后一排。

没人注意到他是什么时候走进来,又是什么时候坐下的。

7月底,伏天的午后,正是太阳最毒辣的时刻。在这间主题为《哪吒闹海》的工作坊里,一群人正卖力地在地上翻滚挣扎,想象自己是陈塘关无辜被淹的百姓,他们不时扯着蓝布大喊道:“交出哪吒!交出哪吒!”大家赤脚笑闹着,没有人在这场扮演中冷眼旁观。

《哪吒闹海》工作坊现场

这是徐峥、陶虹共同发起的北京峥爱公益基金会首个公益项目“戏剧教育火种计划”(下称“火种计划”)的一堂课。谈及项目的目标,徐峥在接受凤凰网公益专访时说:“要让他们在玩当中经历,弥补创伤、关爱他人,在游戏当中学会爱自己,爱别人。”

“PLAY IN PLAY” 快乐入戏

宜春明月山夏令营,有几间工作坊,被用作了“火种计划”的教室。

其中一间40平米见方,正中间摆着一面黄皮大鼓,正前方偏上的位置白底黑字落着三个大字——“陈塘关”,与门口的卡通指示牌“哪吒闹海”遥遥呼应。

工作坊门口的指示牌

飞抵宜春2小时后,徐峥悄悄走进教室。教室里大约有20名学生正在“演戏”。不过稍显不同的是,这些“学生”是火种计划从全国各地征集来的中小学一线学科教师。平日里在三尺讲台上不苟言笑的老师们,此刻正随着火种导师雷晓彤的指引和鼓励,尽情感受着“能量的震荡”。

大家或兴奋或恸哭,尽情释放着情绪,唯有徐峥安静地坐在教室最后一排,时而默默思考,时而与旁边的人低声交流,与大银幕中活跃、机敏、有感染力的面貌截然不同。

他有点遗憾,因为之前一直忙于拍摄,来得稍晚了些,“这次(夏令营)我也想全程参与的,但是前半部分的时候我之前拍摄还没结束,所以我来的时候火种导师主题工作坊已经结束了”。

“火种计划”夏令营工作坊现场

但前期工作坊的“教学”明显是有成效的。在对全国学科教师的公益培训课程开始前,戏剧教育火种导师们会共同研讨并制定工作坊的课程内容,“再将工作坊的内容传递给到场学习的老师们,我才发现我们是在交换生命,交换我们人生的故事,看见自己的风格,再看见自己。”火种导师雷晓彤说道。

对比今年2月份开展的冬令营,“火种计划夏令营”新增了面向全国一线学科教师招募,成功入营的教师将在这里接受为期5天的课程培训。他们会在这里释放天性、全情投入、彼此碰撞,再把这样的戏剧教育理念、授课方法带入自己的日常工作,帮助孩子们在课堂上调动想象力和主动性,保持真我。

雷晓彤评价自己是“戏剧火种”的传递者,徐峥则把面向学校和公众开展这样的戏剧教育,戏称为“垦荒”。教室门口主题海报上的那句“PLAY IN PLAY”(快乐入戏),仿佛一句通关秘钥,把守着身后一个个神秘的空间。而这样的工作坊,还有许多……

“火种计划”主题海报

“做公益是需要有智慧的”

“火种计划“首次高密度的专业探讨始于今年2月。在上海话剧艺术中心,冬令营正式开营,徐峥在这“泡”了15天。来自全国戏剧教育、公益、剧场、心理学等多个领域的33位导师,将集各家所长的15套戏剧教育工作坊经典案例进行分享和展示。作为“戏剧教育火种计划”的发起人,徐峥全程参与冬令营的所有环节,观看并参与了全部现场授课及讨论环节。

徐峥在“火种计划”冬令营现场

而上海话剧艺术中心一带,是徐峥的“出发之地”,是他的根。人生前三十年,他在这里完成从童年、学生到初入职场的成长。从上海戏剧学院毕业后,徐峥进入上海话剧艺术中心工作,那时他已经成名,“去上海就要去看徐峥的话剧”一度成为流行。

根可以在任何地方蔓生。他带着发起的公益项目回到“出发之地”,这种仪式感的回归也是为了在路上,也能不时回望“初心”。

徐峥在火种冬令营与孩子们在一起

“我如果要做一个公益(项目),是希望能够当成事业对待的。希望它可以让我在保持初心的基础上,愿意源源不断地为之做出贡献。”

徐峥庆幸从事了自己喜欢的职业,“从小就喜欢表演,然后就当上了演员”,也清醒认识到“光环”是职业特性带来的,所以并不贪恋,反而多次强调“应该把由此获得的影响力回馈给社会”。

徐峥在“火种计划”全国教师公益培训营开营现场

来自全国各地的一线学科教师在夏令营开营仪式上

他希望的公益,是能潜下心做些细水长流的事情。所以为此思考、摸索了10余年。越是深入了解,他越对公益有了真实感悟:“做公益是需要有智慧的”,“赈灾、捐款、慈善,这些是回馈的一部分,但是这种回馈其实是一种比较应急的反应。”那么如何真正地改变孩子们的命运,自己的公益发心又该从何处出发?

直到2020年11月11日,他与陶虹联合发起成立了北京峥爱公益基金会。在联合发起人、理事、秘书长刘婳的启发下,他想到了把“戏剧”和公益结合。刘婳拥有丰富的公益运营经验,担任杭州亚运会组委会、中国足球协会等组织的公益项目顾问。

“戏剧带给我的不仅仅是一种专业、一份爱好,它带给我的是整个的人生。我从当中获益的那部分,是对我整个人生的开启。”谈及戏剧,徐峥似乎更加游刃有余,语气也更为坚定。

在徐峥的眼里,戏剧是最为综合的一门艺术,整合了文化、音乐、绘画、多媒体、服装、造型、表演等形态。而当人们进行戏剧动作时,“需要融合知、行、感”。

徐峥在“火种计划”冬令营现场

2021年2月,峥爱基金会成立的第3个月,他们发起了自己的第一个项目——戏剧教育“火种计划”,旨在通过戏剧教育的方式构筑故事场景,带领孩子认识和感受世界的多元性,以此来提升孩子的表达力、感受力、创造力和同理心。

这是徐峥第一次全程参与设计公益项目,也召集了各界伙伴。陶虹、刘天池全程参与,实力派演员祖峰在冬令营后期加入讨论。他们借鉴经典公益案例的经验,也跟业内伙伴畅聊戏剧教育,希望能碰撞出更大的灵感和火花。

在“火种计划”的戏剧课堂,表演只求解放天性,没有标准答案,没有对错,“学生”也没有美丑胖瘦。徐峥强调,我国传统戏剧多受“戏曲”的影响,“希望呈现一个经典或完美的艺术作品,这是源于我们对‘经典’的传统膜拜心理。我们希望通过‘火种计划’体现教育是平等的理念。”

“火种计划”夏令营结营合影

从上海到宜春,从冬到夏,徐峥一直在践行。

本次“戏剧教育火种计划”公益夏令营历时13天,邀请国内14位戏剧教育行业专家,完成13场精彩的戏剧教育专业研讨工作坊,并创作了一场公益戏剧之夜,研讨总时长超过100小时。

“把戏剧教育受益的火苗传播下去”

这样冬令营、夏令营的模式能否被复制?课程未来又在哪里?

“我们目前没有特别着急推广。”徐峥认真地复盘道,“戏剧教育对老师的要求太高了,得像演员一样能演、能教授入戏、能带动小朋友,还需要有控场的能力,与此同时,还得保持在一个观察者的角度去引导他们。”

与其让“火种”迅速地燎原,徐峥更在意的是这颗“火种”是否能让房间里的人真正认识“光”。

徐峥的冷静,来源于他对生活的思考。人活于世,除了物质的体验,还需要身心的修行。“当代年轻人透过互联网获取的信息非常地庞杂和丰富,所以他们特别强调沉浸感。剧本杀、密室和沉浸式戏剧的火爆市场,就在于他们并非虚拟互动,而是线下的真实体验,戏剧教育的魅力也在于此。”

“做‘人’这件事情,才是教育当中最需要被强调的。”徐峥认为,当下所有的教育里,少了一课——生命教育。

于是,徐峥带着团队花费大量的时间选择老师、旁听授课、看他们的演出,观察他们过往的课程,逐渐习得了自己的一套公益设计思路和执行方式。徐峥的公益伙伴、北京峥爱公益基金会理事长陶传进,也是位公益评估领域的专家。他高度肯定了“火种计划”的创新公益价值。

北京峥爱公益基金会理事长 陶传进

“第一,将艺术平面化,让大家都能接触到艺术;第二,把人还原为人,让他们有自己的情绪表达、人格表达,会有欢心喜悦,会被平等地对待;第三,不需要钱,不需要通过技能,在戏剧活动的体验中,就可以获得当下的幸福感;第四,对教育公平的意义更重大,让他们能够在相对贫瘠的资源条件下,获得幸福感,去重新规划自己的人生,重新争取在自己能力范围内的更好地成功。”

同时,徐峥透露,本次夏令营为了支持戏剧教育人才成长,同时发布了“戏剧教育青年人才资助计划”,在他的构想中,自己是戏剧教育这颗“火种”的燃灯者。他希望能用自己的力量搭建戏剧教育行业交流的平台,为国内有才华却缺乏机会的戏剧教育专业青年人才提供助力,以此为行业培养更多优秀的戏剧教育工作者。

首位获得青年人才资助计划的火种导师韩笑

峥爱·美懿 公益戏剧之夜现场

怀揣这样的公益愿景,看到目前的成效,徐峥却依然自评是“公益新人”。在他的规划中,戏剧教育“火种计划”未来将聚合更多戏剧教育专业的老师,他们会带着优化升级版戏剧教育作品,以课程或绘本的方式,普及给学生群体,“让他们在玩当中经历,弥补创伤,能够更加关爱他人,能够在游戏当中学会爱自己、爱别人。”

至于下一步公益计划,徐峥卖了个关子,“确实在谈一些项目,有苗头啦!”

文/ 凤凰网公益 雷雨晨

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