不讲豪言壮语,战“疫”只道寻常|河北师范大学2020级教育博士战“疫”纪实
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不讲豪言壮语,战“疫”只道寻常|河北师范大学2020级教育博士战“疫”纪实

2021年1月2日突如其来的病例确诊,扰乱了新年里人们欢喜的心,有这样一个集体立刻投入到战“疫”一线,用坚守写下了平凡而热血的集体宣言。他们团结一致,守望相助彼此亲如一家人;他们不谋而合,慷慨解囊缴纳特殊班费,等待统一安排用于抗“疫”行动;他们顾全大局,全员自律自觉排查体温打卡领头羊;他们闻令而动,默默奉献力所能及温暖你我他;他们充满信心,科研筑梦一路乐观向前。他们是河北师范大学教育学院2020级教育博士,15人,来自四省七市的兄弟姐妹们!

坚守本心 助河北平安

疫情期间,班长任宇红带头参加志愿者工作。作为教师公寓的检测协调员,她把工作中的干劲和热情发挥出来,三次核酸检测,每次协调468户700余人,从测前信息确认到十人分组,从测中人文关怀到有序进展,从测后信息录入到结果查询,全方位组织与协调,孩子没人照看就带上,一干就是一天,寒风里成为战“疫”最美母女团,她笑谈“只要是党交给我的工作,我都是认真的。”她用认真确保有序有爱地完成了核酸检测任务。

李艳灵同学身为中共党员,彰显党员本色,积极投身社区志愿服务之中,在裕华区众美凤凰绿都社区,在居委会人员的安排与调度下,挨家挨户摸排核对单元人员情况,三次核酸检测期间,均积极维护核酸检测秩序,认真做好社区疫情防护和志愿服务工作。她耐心解答住户疑问、细心核对住户信息、热心为邻里排忧解难。

宋跃同学发挥专业特长特色抗“疫”,疫情期间秦皇岛市教育局与秦皇岛市心理卫生协会组建“秦皇岛市全学段心理防护工作组”,创设主题为“居家‘抗疫’担使命,在线温暖你我他”心理防控系列微讲座栏目。为让全市学生、家长和老师做好身心调适,宋跃同学参与其中,化身知心姐姐帮助疫情期间身处困境的人们积极抗“疫”,乐观生活。

李倩同学积极协助社区工作人员服务社区群众,负责防控小区进入人员登记、出入车辆证明核查以及门岗消杀等工作,为邢台打赢疫情防控阻击战贡献一份力量。邢台的这个冬天格外寒冷,气温低至零下16℃,手冻得通红麻木,她全然不顾,依然坚守在自己的岗位上,直至站好每一班岗。

王光华同学是一名来自黑龙江的异乡求学者,她半年来深深的感受到石家庄人的热情和宽和,因为疫情滞留本地,为了以实际行动回馈这座城市,她加入志愿者的行列,与白衣天使一队走门串户为行动不便的老年人做好检测服务。他乡未曾让她感到陌生与孤独,她便把他乡作故乡,温柔以待。

坚守本职 站好每班岗

2020级教育博士担当多种社会角色,多为一线教师和部门管理者,疫情期间坚守本职工作,站好每班岗。

战“疫”一线巾帼当先 陈娜同学参与学校疫情防控工作,需要跨越半个城市去单位领导工作。因为公共交通停运,不会开车的她只好踏着单车,骑行10公里,每一次值班更像一场磨炼毅力的拉练,冬日寂寥,街道空旷,而她女子纤弱却热情不减。

战“疫”宣传 “毅”不容辞 刘毅同学两年来在团中央挂职锻炼,锻炼的不仅是工作能力,还锻炼了责任担当。得知石家庄疫情爆发后,主动在团中央宿舍隔离,隔离期间,坚持在线工作,参与“团中央权益部”微信公众号建设,及时推送疫情防控相关知识,与同学们一起加油鼓劲。

“表”兄“表”弟勇担当 郑建辉和王冬坡两位同学在单位都负责学生管理工作,疫情期间,学生放假回家,防疫工作异常艰难,他们变身“表”兄“表”弟,和辅导员并肩战斗,每天统计学生信息数据。关心滞留学校学生,帮助他们克服恐惧心理;给他们购买生活用品,以满足封闭期间的生活。还通过视频会议,宣传抗“疫”知识,号召同学积极参与志愿活动,践行当代青年责任担当。

五育并举  科学引领

张婉同学是一名小学美术教师,因为疫情居家隔离,为了丰富孩子们的日常生活,她在线上指导孩子们运用综合材料进行美术创作,丰富孩子们的感性经验、启发表达丰富情感。元肖肖同学作为一名小学教师深知劳动教育的重要性,她强调劳动可以锻炼身体,促进良好品质养成,一个爱劳动的孩子,心灵是充实的,对生活是充满热情的。她鼓励孩子们宅家劳动“玩”起来,让学生找到家庭劳动的乐趣,养成爱劳动的好习惯。

坚守本业 逐梦在路上

疫情期间勇担当,刻苦钻研笔耕不辍才是博士生的本业,有梦想就有奋斗的方向。时光不能蹉跎,日月不敢怠慢,2020级的教育博士们,居家隔离期间以热情抗“疫”,以耐力做学问。

在班长任宇红的带领下,全班同学科研热情高涨,每周举办网上学术沙龙,每日进行微信群交流,制定假期学习计划,分享阶段性学习收获。

任宇红同学作为博士宣讲团成员,参加好书推荐活动,发挥专业优势,提升大家外文文献阅读能力。

李艳灵同学坚守学术初心,每周与导师互动交流学习情况,每天督促大家坚持阅读文献,为论文选题和撰写做准备。

曹菲菲同学建议大家开展网上读书会活动,每周推荐大家共读一本书,彼此鞭策,携手前进。

陈晓乐同学将导师分享给她的学习材料,与同学们共享,向同学们提供北京大学教育学院学术讲座视频资源,拓宽了同学们的学术视野。

惠卫华同学虽身在家乡陕西,却心系班级的每位同学,为同学们提供陕西师范大学教育博士论文开题相关材料,供大家学习研讨。

郭媛同学整理电子版资料,文献100余篇,教育类书籍50余部,与同学们组成学习共同体,共同进步。

2020级教育博士团结,勤奋,担当;

2021内心笃定,梦想闪亮,奋斗在路上。

作者:王光华

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