
迎六一,秦皇岛市青龙满族自治县隔河头镇大森店村小学的学生们有了不一样的玩乐,他们用乐高积木搭建出“我梦想中的少年宫“,参与到马云公益基金会为马云乡村校长计划获奖校长所在学校量身打造的乡村少年宫的“建设”之中。
活动开始前,学生们在表演节目
5月31日下午,160余名大森店村小学的学生,跟指导老师一起,在校园内运用积木颗粒拼搭出自己理想中的乡村少年宫。他们10-12人一组,被分成13组,每组或一人独自拼搭,或四五人合力拼搭,按照自己的想法和创意拼搭出他们想象中少年宫的样子。
一个半小时的活动中,不仅大森店村小学的学生们做了50余件他们觉得满意的作品,自己跟作品合影后,放在桌子上等待评委评选,另外还有16所马云乡村校长计划获奖校长所在学校也通过在线系统与活动现场师生进行互动。
在充满乐趣的玩乐体验中,孩子们充分释放自身的创造潜能和奇思妙想,表达对未来校园生活的独特想法。
“非常感谢这次活动能在我们学校举行,以玩乐的方式培养孩子们的各种能力。”大森店村小学校长赵银凤说,同学们在玩乐和拼搭活动中所体现出来的沟通能力、互相协作和创造力,是对目前乡村教育非常好的补充,也让学生和老师进一步感受到了玩乐所能带来的积极、正面的作用。”
马云公益基金会执行秘书长于秀红称,马云乡村少年宫计划是马云乡村学校计划的一部分,其初心是让乡村儿童“看世界、见未来、遇自己”,激发他们的好奇心与想象力,培养孩子们的智商、情商和爱商。
“因此我们开发如玩乐课、博物馆课等课程,让乡村学生们寓教于乐,有好的成长和发展。我们认为,少年宫的理念与乐高集团一样,希望帮助缺乏玩乐机会的孩子获得高品质的玩乐体验,让乡村学生在尽情的玩乐中培养其创意思维和学习能力,这也是中国乡村儿童教育的重要思路和有益探索。”于秀红说。
马云公益基金会执行秘书长于秀红(左一)与孩子们参与拼搭“乡村少年宫”活动
此前,马云公益基金会已建成了14间乡村少年宫实体空间,提供了不同于传统形式的历史、科技、艺术等少年宫活动内容。通过互联网让社会更多教育资源可以更方便地参与乡村教育,通过多校在线联动方式解决乡村学校缺乏非主科教师资源的问题,通过乡村少年宫提供的相关设备和课程探索乡村学校、教师、学生提升互联网素养的能力。少年宫项目预计在未来三年中把项目覆盖到包括陕西、江西、浙江、湖南、甘肃、内蒙古、四川、云南、河南、河北、西藏等10个省、区的近3万名小学生和300名教师。