产教融合发展战略下企业应如何助推教育形态变革

5月16日，第六届产教融合发展战略国际论坛在驻马店市举行。该论坛是经教育部批准，在我国经济发展进入新常态、创新驱动发展战略深入推进的背景下，为推动产教融合与地方本科高校转型发展而举办的专题性、公益性论坛。

论坛现场

论坛上，除政府机构、高等院校、国际机构和国外高校云集之外，众多行业组织、领先企业及高新技术骨干企业代表也纷纷现身论坛，分享企业在产教融合方面所取得的丰硕成果以及先进经验。

现场嘉宾云集

凤凰数字媒体产业教育集团（以下简称凤凰数媒产教集团）作为主办方项目合作单位和数字创意产业产教融合领域的优秀代表受邀参加论坛，与众多政府、教育界、产业界、学术界嘉宾一起，共同探讨新时代现代教育形态变革及体系建设，深化产教融合机制创新，构筑高水平创新共同体等议题。

论坛现场嘉宾云集

产教融合经过多年发展，已经成为近年来促进职业教育、高等教育发展，加强创新型人才和技术技能人才培养的一项重要方针，是统筹推进教育综合改革的一项重要制度安排，是经济制度、产业制度和干部人事制度的组成部分。

2017年，为贯彻落实党的十九大精神，深化产教融合，全面提升人力资源质量，国务院办公厅印发了《关于深化产教融合的若干意见》。国家发展改革委有关负责人表示，产教融合的核心是要让行业企业成为重要办学主体，这是深化教育供给侧结构性改革的重大举措。产教融合既涉及到宏观的教育布局和结构，又涉及人才培养模式改革，还事关教育组织形态和服务供给多元化，是完善现代办学体制和教育治理体系的一项制度创新。

那么在产教融合发展战略下，企业应如何充分发挥重要主体作用，助推教育形态变革？

拥抱数字化变革，以“大平台+”推动教育形态变革

企业既是产教融合的核心，又是市场行为主体。企业对市场信号的变动既有灵敏的反应能力，又具有良好的应变能力。在科技发展日新月异的今天，新一轮科技革命、工业革命对企业发展提出了更高的要求。如今各行业数字化转型趋势已经势不可挡，企业必须立足未来发展，拥抱数字化变革，保持自身市场竞争力及创新动力。

凤凰数媒产教集团作为凤凰卫视集团旗下唯一专注于产教融合教育事业的业务单元，积极推进数字创意产业人才的培养，以“大平台+”战略为指导思想，联合教育部学校规划建设发展中心开展了“高校数字媒体产教融合创新应用基地”项目。通过政府、企业和学校的积极参与，借助人工智能、大数据、区块链、互联网等新兴技术，实现教育链、人才链、生产链和创新链的对接，努力推动教育形态变革。

该项目历时五年，面向全国遴选百所合作院校，在数字媒体相关专业的人才培养、师资培训、实习实训、创业孵化、实验室和产业园建设等方面实现全生态链深度产教融合。通过和高校展开项目合作，汇聚国际化数字媒体企业资源，校企协同育人，培养适应数字创意产业发展需求的创新型、复合型、应用型人才，更好的服务地方社会经济发展。

以真实岗位需求为导向，将数字技术应用到人才体系培养中来

企业对高素质应用型人才的需求是产教融合、校企协同育人的基础。在校企合作中，企业应该以真实岗位需求为导向，注重教学实践，将新技术、新手段融入到人才培养的过程中，以信息数字技术的发展，推动教育变革和创新。

目前，数字技术在凤凰数媒产教集团人才培养中的应用，主要体现在三个方面：一个是课堂教学上的软件应用，二是在线的凤凰数字媒体教育云，三是数字媒体实验室解决方案。

教学大纲介绍

首先在课堂教学上，凤凰数媒产教集团的课程以实践教学为主，专注于各种数字创意软件的实际操作和应用教学，如PHOTOSHOP、MAYA、3DMAX、AE、C4D等等。这都是学生从事数字创意领域工作必须掌握的软件。授课教师均为拥有丰富企业工作经验的技术专家，具备扎实的行业前沿专业技能和丰富工作经验，确保在项目制教学过程中能够给予学生充分的专业指导，帮助学生切实掌握实战技能，全面提升职业能力。

凤凰数字媒体教育云

为了更好地开展实践教学，凤凰数媒产教集团开发了凤凰数字媒体教育云，主要实现三方面的功能，一是服务于人才培养，二是服务于人才培养的成果转化，三是对接学校和企业的人才供需。凤凰数字媒体教育云整合了智慧实验室管理和智慧教学两大核心内容，基于高校教学需求与行业生态、企业项目制作环境，全面实现从教学设备到教学资源、从课堂教学到项目实训的深度智能化管理。

虚拟演播多平台实验室

为了配合学校更好地开展实践教学和实习实训，凤凰数媒产教集团还为学校提供9个配套实验室解决方案，整合了现在企业中开展实际工作所需要的软硬件设备，为学校搭建一个和企业实际工作环境一致的实践教学环境。通过实验室建设，让学生能够在一个真实的工作场景中学习真实工作中必备的知识和技能，以便将来走上工作岗位能够更快地适应企业的工作要求，缩短适应和再培训周期，尽快为企业产生工作绩效。

增强内在驱动力，提高参与办学程度

教育形态变革是在产教融合深化和技术革命影响下，由内而外引发的教育变革。在这种形势下，提高企业参与办学程度，增强企业产教融合内在驱动力显得十分关键。

目前，国家连续出台各项政策，支持企业参与公办职业学校办学，鼓励有条件的地区探索推进职业学校股份制、混合所有制改革，允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利。同时支持引导企业深度参与职业学校、高等学校教育教学改革，以多种方式参与到学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训中，促进企业需求融入人才培养环节。

教学模式解析

凤凰数媒产教集团积极响应国家政策，携手国内众多高校，面向高校提供凤凰数字媒体金课、凤凰数字媒体实验室、凤凰数字媒体教育云、凤凰数字媒体职业能力水平认证、凤凰数字创意产业园五大服务，以多种方式深度开展校企合作，协同育人。集团基于多年的教学经验积累，开创性地提出了“项目制教学”、 “公司式实训”、“工资化评价”“三位一体”的教学模式：通过成立虚拟公司、学生主导运营的方式，开展项目制教学，并通过教学过程中的记录和过程性评价，开展工资化的学分银行，将学生的专业能力、管理能力、经营能力和创新能力有机融合，为产业发展培养“一专多能”型高素质人才。

为有效激发数字创意产业相关企业参与高校人才培养的驱动力，凤凰数媒产教集团凭借自身的强大行业影响力，与数字创意产业领域内的一百多家顶级企业签订合作协议，形成了强大的生态企业联盟。通过联盟积极推进数字创意产业领域的顶级企业充分参与到产业人才的培养过程中，形成高校和企业的紧密互动，双方共同发展、共同受益。

凤凰数媒产教集团身为数字创意产业领军企业，勇于担负起促进产业发展，教育发展的责任。在未来，集团将通过自身努力，持续整合企业和高校双方资源，搭建校企深度合作平台，充分激发校企双方协同育人的动力，增强数字创意产业产教融合事业发展的内驱力，携手国内众多企业和高校，领跑中国数字媒体教育和数字创意产业的发展，打造中国产教融合发展道路上的新典范。