青海玉树：云端上建起智慧学校

前言：

时间回溯到2015年9月25日，这一天，联合国可持续发展峰会在纽约总部召开，193个成员国在峰会上正式通过2030年可持续发展议程。该议程涵盖17个可持续发展目标（SDGs），具体包括无贫困、零饥饿、良好健康与福祉、优质教育……

作为联合国安理会常任理事国之一，中国认真履行大国责任和义务，多年来一直致力于消除贫穷、实现平等。以教育为例，2007年政府在农村全面推行九年免费义务教育，2008年扩展到城市，并对农村贫困家庭学生实施营养工程。

此外，不少企业、协会和公益机构也纷纷参与进来，通过发挥各自的优势和特长，助力可持续发展目标的实现。凤凰网作为一家有担当的媒体，也一直在关注和传播SDGs，并推出承诺胶带、勇敢娃娃等聚焦野生动物保护、儿童安全议题的解决方案。

正是这种理念上的契合，2018年9月12日，联合国驻华协调员办公室宣布将携手凤凰网、凤凰卫视，于10月24日共同举办2018年联合国日。届时，双方将围绕SDGs等核心议题，以创新、创意、设计的力量唤醒公众意识，助力联合国在中国推进可持续发展目标，并实现与世界的联动。

而在此之前，凤凰网公益携手中国联通、全球移动通信系统协会（GSMA）共同推出的“Case For Change”活动，以SDGs为行事准则，在青海玉树展开帮扶行动，并讲述移动科技改变生活”的故事。

#CASE FOR CHANGE

2018年7月26日，凤凰网公益、中国联通、GSMA联合组建拍摄团队，前往青海省玉树藏族自治州囊谦县吉曲乡多改村的一所智慧希望学校，用相机记录下自2017年9月青海联通公司铺设光缆、架设基站，将通信网络和班班通的数字课堂服务带到这所大山深处的学校后，对这里的50多位在读的年龄从7岁到15岁的孩子的学习和生活带来的巨大变化。 

初识：玉树的神奇

初到玉树的人们无不被这里的壮阔连绵不绝的高山和高原美景吸引，作为中国的三江源头，高原草甸上流过的溪水清澈见底，偶见几个顽童在溪水边打闹，那笑容都是灿烂的、透亮的！因为空气的透明度高，蓝天白云，阳光透过洒在草地上、溪流中，颜色的丰富和谐就像上帝打翻了颜料版一样，让人惊异于造物主的神奇。

2010年地震后重生的玉树，如今城市建设和数字化发展已经和任何内地的普通城市相差无几了。各种品牌的卖场和鳞次栉比的手机专卖店。即使是最小的一个餐饮档口，也支持手机扫码支付。

囊谦县第三完小铺设的塑胶操场

去往智慧学校的路上，拍摄团队在囊谦县停留了一晚。晚上9点，在离住处不远的囊谦县第三完小还能听到孩子们踢足球的欢呼声，谁能想到在如此偏远的县城里竟有如此好的学校教学楼和塑胶操场！

而这都归功于玉树州对教育的重视。据介绍，玉树州在全区严格推动“控辍保学”，并对各县适龄儿童的辍学率有明确的指标。

探访：云端上的智慧学校

离开囊谦，拍摄团队继续向大山深处进发，一路上从高速公路转到乡道再到村道，道路越来越狭窄也越颠簸。经过4个小时的辗转颠簸，终于到达目的地——一所被称为云端上的智慧学校。

学校始建于2007年，位于海拔4300米的青藏高原之上。目前，从一年级到七年级共有50多名学生。学生都是附近20多公里以内牧民家的孩子，由于牧民居住的很分散，而且这些家庭经济条件的限制，大多数孩子都被送到这所学校里寄宿，有的孩子常年住在学校，一年只能见到父母几次。

据学校负责人介绍，设立这所学校的初衷是让更多的大山里的孩子也能接受教育，教授给孩子成长后所需要的技能，未来可以走出大山，拥有更美好的未来！尽管大山外面网络技术已经给社会所带来了巨大的改变，但因为学校地理位置实在太偏僻，所以从来不敢奢望学校可以接通网络，“我们的学校是在西藏和青海的边界，这里的条件实在是太艰苦，也太闭塞了，以前打个电话要到18公里以外的地方才有手机信号。”

中国联通在玉树架设的基站

然而，改变在2017年9月发生了。经过几个月的艰苦施工，青海联通公司排除一切困难，在高原上铺设了20公里的光缆，并建设了4G基站。在高原上建设移动网络的难度异常艰难，高原反应、低温、大风、陡坡，工人师傅们翻山越岭奋战数月，终于创造了奇迹，为学校带来了移动通信网络和班班通数字课堂服务。

洛松副校长说：“非常感谢青海联通给我们带来的这一切，可以说现在这里的转变是翻天覆地的。老师是我们这里最稀缺的，对于年轻老师来说，没有网络这里实在是太孤单了，教书也没有成就感，有的老师呆了半年就离开了。现在好了，有了网络，授课内容一下子丰富了，在课堂上，老师可以通过先进的数字白板、多媒体一体机和投影仪等数字设施，访问班班通云平台，下载最新的教育资源和多媒体课件。授课的方式也从原来有限的教科书，到现在的多媒体，还有互动。今年在学校授课的年轻老师都留下来了！我在外面看到城市里的孩子现在都开始习惯在网络上上课了，现在我们这里也有这个条件了！”

学校的多媒体教育设备

在学校里，拍摄团队还遇到了5位来自南京工程学院的大一、大二的学生。据介绍，这已是该校第三批来这里做志愿者的团队。而与以往两届不同，这一届的志愿者能够接入网络，这也给他们的生活和体验带来了更多的感触。

南京工程学院大一学生沈鑫鑫说：“我们一般支教都会在这里待一个月，据以前的志愿者说，来这里基本上和家里和社会是脱节的，因为无法与家人保持联系，所以很多人来这里支教还是很犹豫的。现在好了，感觉和在南京的生活没什么两样，可以随时与家人朋友联系。更重要的是，以前来教孩子，必须带很多教辅材料，有时候还会提前录一些小视频，可即使如此，靠我们的一点人力带来的内容也是很有限的。现在我们能够很方便的根据课程需要找到适合的内容，放给孩子们，孩子们学习的劲头特别足，他们对老师也非常好，孩子们还会编花环送给我们，从他们的眼神中你可以感受到那种渴望和尊重！我们也特别开心。”

学生利用手机与在外地工作的父母视频聊天

采访中，14岁的女孩白措说到以前一年只能见到妈妈两次时，小姑娘眼眶一下红了，哽咽着说现在比以前好了，可以用老师的手机每个月用视频和妈妈聊会儿天。14岁的周东曲忠则十分的害羞，只有当问到她的理想时，她才抬起头腼腆的说，她喜欢画画，她的理想是当一名画家。

相比女孩子的温柔，上初一的13岁的才仁旺加一点也不认生，倒豆子似的和大家分享着他的快乐，还用他独特的嗓音给拍摄团队唱了首歌。

后记:科技的力量

大自然给予人类美景的同时也设置了险峻的障碍，要让每个人无论在哪里都能平等的享受到现代文明的光泽，降低数字鸿沟的影响，只靠传统的人海战术、人背马拉是远远不够。而依靠移动与科技的力量，能让知识插上翅膀，达到事半功倍的效果！

凤凰网公益频道主编孙雪梅与当地孩子互动

每个孩子的眼中都有一道光，真诚而单纯。因为有了移动网络和班班通数字教室，这座大山里的孩子第一次能和北京、上海的学生一样，享受同等的线上教育资源。而这对于被大山阻隔的孩子的成长、未来的人生、乃至整个社会都将意义非凡。

公平教育资源的获取以及受教育机会的改善，是联合国17项可持续发展目标中优质教育的重要组成部分；而优质的教育，又为改变贫穷、饥饿等生活困境赋予了力量。正因为有这样的亲身经历，拍摄团队才更加深刻地体会到架设和维护网络的重要性和迫切性，也深为中国联通一直努力搭建连接世界、连接未来的信息通信桥梁而感动。我们有理由相信，在凤凰网、中国联通、GSMA等媒体、企业、行业组织的共同努力下，SDGs理念将愈加深入人心，青海一定会越来越美好，中国的少年儿童也将有更为璀璨的未来。