入围年度公益人物
人物名称：
迈克尔·海尔曼
关注公益领域 :
脱贫、幼儿教育
人物与参与项目简介：
迈克尔与他的团队通过长达9年的不懈努力和创新，开发了一个以社区为基础的学前教育模式，以解决1000万农村儿童学前教育可及性的问题。 “未来希望幼儿班项目”动员村民翻修闲置校舍成为幼儿教师，同时选择初中学历以上的村民作为老师，家长协商并支付其工资。互满爱在地项目官员协同当地幼儿专家连续三年给予老师长达700小时的培训并督导他们的工作。目前，互满爱已经开办了241个幼儿班，超过9800名孩子受益。他说“三岁看人，7岁看老”是中国的古老智慧，他希望在中国没有一个孩子在追求梦想的路上被遗忘。
申报理由：
云南省4-6岁儿童中，大约有200万儿童处于学前教育学龄阶段。2016年底，3年学前教育总入学率为68.3%，这意味着在贫困偏远地区的农村儿童中，大约有60万的孩子没有接受学前教育的机会。中国古代先哲、全球科学社会和脑科学研究表明，每个人在0-6岁阶段的社会智力、生活技能和个性的发展在整个成年生活中的影响是至关重要的。
“未来希望幼儿班”项目目标是“走最后一英里”进入自然村，到达未到达的偏远家庭，让90%的孩子能够接受学前教育，从而打破代际贫困。
教师应由家长委员会选出、幼儿班每天提供6小时的儿童友好关怀和养育幼儿的环境，以儿童为中心。
至关重要的是充分使用当地社会资源：发现空闲的现有建筑物；老师都来自当地社区；家长支付教师工资和幼儿班运营成本等费用的80%-90%；项目支付校舍改造、4年的培训和指导费用。
四川师范大学提供了第三方评估报告。结果表明，幼儿班儿童在所有5个发展领域都有优势，包括身体动作、认知、语言和社会发展以及学校的准备情况。
布拖县的21个幼儿班是在凉山“一村一幼”政策倡导下实施的项目。幼儿班项目模式在“为了您”、“社区英雄”和 “好公益平台“做过展示。
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主要事迹：
迈克尔·海尔曼是一名国际志愿者，1979年离开德国去往多个国家工作，致力于促进和平、社会发展和国际友谊。
1979年，他在互满爱人与人参与志愿者工作，于1999年投入全职工作，职于互满爱人与人中国驻华代表，已有12年之久。
互满爱人与人是一个国际性组织，在45个国家发展项目的非营利组织。我们的梦想是实现和平、保护环境、建立和谐的小康社会。
2005年，应云南省外资扶贫项目管理中心的邀请，我和一位同事来到了昆明。
我们于2008年开始在云南省镇康县通过建立农民互助小组和月度培训来进行扶贫。我们观察到，许多家庭为了照顾孩子，很大程度影响了劳动时间和收入。由于山区村落规模小，分布广泛，政府教育资源有限，我们建议社区为儿童建立一个日托系统，由此，1-2个成年人可以在白天照顾孩子，而其他成年人则可以集中精力生产。
这些年来我们给予了村民很好的培训，给予了居住在乡镇至少3年的年轻热情的幼儿班项目负责人良好的培训，给予了参与项目的所有人培训，更好地建立了系统和管理，更好地促进我们的工作，在2017年我们完整的编写了一套包含8本书的手册来介绍如何培训社区教师以及如何有效的运行幼儿班项目。
