主要事迹：

李一诺同时也是一位教育创新的引领者。以一个创新微校（一土学校）为始，李一诺和她跨界的团队，仅用了一年的时间，完成了一个未来学校的原型构建，局部实现了她创办一土的初衷和愿景，即通过一场围绕教育的社会创新，推动教育生态的改变。

一土立足于以激发和保护学生内驱力为核心的个性化教育和跨学科融合的项目制学习，实现了“以学生为中心的课堂”；通过建立全方位、多层次的教师职业发展和支持体系，重构教师职业发展路径，为教师提供足够的职业和个人成长支持，实现了“以教师为中心的学校”；在社会层面，一土通过独立研发的IT技术平台，得以在全球范围内积聚社会力量，不仅联结了学校教育与家庭教育，还联动了全球的社会精英和行动者一起，参与到教育创新的大潮中，让优质的社会资源有序、有效地支持学校和乡村教育，助力教育公平。

创校第一年，一土从一个最初只有5位老师和31个孩子成长到如今20多位教师和110多个孩子的创新微校。除了在学校将一土“根植中国、拥抱世界”的办学目标和个性化的教育理念切实落地，一土的教师领导力培训项目还同时惠及了来自北京的1200名公立学校教师；一土家长学校社区已经吸引了来自全球7000多位家长，实现学校教育创新与家庭教育的有效联结； 【详情】